增强测绘法制意识 争做学法用法模范 [上一篇] [下一篇]

[ 2010-7-30 16:28:41 | 作者:黄继跃 | 出处:原创 | 天气:晴 ] 字体:

增强测绘法制意识 争做学法用法模范
近年来,湖北省第二测绘院通过开展“五五”普法教育活动,进一步增强了法制观念,深深体会到,学法用法是贯彻落实科学发展观的重要举措,要创建人与自然、人与社会、人与人和谐发展的社会,不仅要加强公民道德建设,还必须要依靠法制的力量,加强广泛的、长期的普法宣传和教育工作,努力营造学法用法作保障,科学发展上水平的良好氛围。
强化意识,把普法教育与学习养成紧密结合起来

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“行为养成习惯,习惯变为性格,性格决定命运。”“五五”普法教育以来,该院由于狠抓学习养成教育,逐步形成了良好的读书学习氛围、爱岗敬业、珍惜时间、勤俭节约、敬老爱幼、安全保密、团结互助、保护环境、诚实守信等习惯。单位结合实际与特点制定有效的法制教育计划,安排不同的教育内容和任务。领导干部做到先学一步、学深一点、学多一点、学透一点、学实一点,熟知法制内容。充分利用橱窗、网站、板报、标语以及开设“普法”宣传专栏,开展法制宣传日、宣传周、宣传月活动和各种形式的征文和演讲竞赛活动等,以干部职工喜闻乐见的方式,深入浅出地贯穿和渗透法制专题教育,循序渐进,日积月累地普及法律知识。

“工欲善其事,必先利其器”。该院在组织和参加“五五”普法活动过程中,要求在学法上求真、领会上求深、执行上求实。为更好地宣传和贯彻法律知识,购买了《宪法》、《刑法》、《劳动法》、《产品质量法》等有关法律法规书籍,同时,结合实际,组织分别学习了《刑法》、《民法》、《消费者权益保护法》、《劳动合同法》、《测绘法》、《测绘成果管理条例》、《地图编制出版管理条例》、《测量标志保护条例》、《湖北省测绘管理条例》、《湖北省测量标志管理办法》、《湖北省测绘成果管理办法》、《湖北省基础测绘管理办法》等国家和湖北省有关法律法规和规范性文件。学习中对一些难点、疑点、重点问题做好笔记,集中进行解答。同时,还积极参加社区、街道组织的法律知识讲座、业余培训班和演讲比赛,该院“做诚实守信的测绘人”和“学法用法 让诚信之花盛开荆楚大地”的演讲,分别获得湖北省直机关单位演讲比赛三等奖和湖北省测绘局演讲一等奖、武汉市武昌区中南路街演讲二等奖。《坚持解放思想,推动科学发展》获得重庆市经济管理学会优秀论文和演讲一等奖。有的同志为了学懂一些法律知识,白天工作忙,就利用晚上挑灯夜战,牺牲了许多双休日和节假日。有的同志,为了查阅有关法律方面的资料,爱人住院开刀,却找不到人签字。还有的同志,为了参加普法知识培训,竟然把开家长会的事忘得一干二净等等……涌现出许许多多的先进事迹,充分体现了学法普法的“魅力”。
创新理念,把普法教育与理想信念紧密结合起来
将普法教育与理想信念紧密结合起来,在理想信念教育过程中,引导干部职工为实现理想,勇于挑战、不断创新、奋斗不息,正确处理挫折失败与顺利成功的辨证关系,正确认识理想与法制的辨证关系。充分认识任何理想都必须有法可依,必须在法律许可的范围之内,法律为理想指明方向和保驾护航,明确理想和目标是人生奋斗成功的指南,而法律和制度是人生理想目标的依据。
湖北省测绘局每次进行法律知识答题和竞赛,该院总是一马当先,发动干部职工积极查找学习资料,不厌其烦地利用难得的机会宣传法律知识,通过网络、书店、院校等多种渠道,每一次答题工作都完成得很出色,受到了上级领导和有关部门的好评。
学以致用,把普法教育与测绘事业紧密结合起来
普法工作说起来容易,真正做起来就不是那么轻松了。由于单位人员年龄结构不同、文化程度不同、个人理解不同,给普法工作带来了一些难度。特别是测绘生产单位工作性质、时间有差异,有内业工作的,有外业工作的,给普法工作带来了一定的难度。该院根据不同情况,采取了“印小册子、板报登载、演讲比赛、专家授课、知识答卷”等多种形式和方法,结合实际进行普法工作,收到了良好的效果。测绘外业人员普法学习是个老大难问题,就把学习资料带到测区,利用晚上和雨天组织大家学习、答题,并结合测绘工作实际,贯彻宣传法律知识。有一次,在外业测绘中,当地农民由于测绘法律知识比较淡薄,对测量工作有些抵触情绪,该院干部职工及时拿出测绘作业证和相关法规现场宣传,耐心地说服和疏导,现身说法,以情动人,以法服人,终于使阻碍者想通了,并且还主动担当起了测量标志保护员。同时,通过这次工作,用当地人的口,一传十、十传百,无形地宣传了测绘法律法规方面的相关知识。
形式多样,把普法教育与能力建设紧密结合起来

注重全面发展,提高综合素质,把“爱心、忠心、诚心、信心、孝心”五心教育结合起来,培养良好的法制观念,通过观看电视《道德与法》、《法律讲堂》、《今日说法》等栏目,采用发人深省的案例分析、深入浅出的法律解读和意味深长的谆谆告诫以及刑事案例、官司诉状、法律条文的学习分析等,不断增强法制意识,提高明是非、辨善恶、识美丑、知真假和学法、守法、护法、用法的能力。

该院教育干部职工不仅自觉遵纪守法,强化法律意识,依法维护自身的合法权益,同时还要做学法普法用法的宣传员。在家庭教育孩子和妻子要带头学法、知法、懂法、守法、用法,维护自身的合法权益。在实际生活中,做守法用法的公民,民主参与和民主监督意识不断增强。要求经常用法律规范自己的言行,从平凡的生活中过马路自觉看指示灯、走斑马线,邻里之间的纠纷、职工之间的摩擦等,进行教育、疏导、调解、劝说,化解矛盾,构建遵纪守法、和谐发展氛围。
几年前,单位一女职工夫妻闹离婚,其丈夫凭着家中兄弟较多,仗势欺人,想不给子女抚养费、多占夫妻共同财产,该院得知此事后,派出有关人员及时找双方了解情况,借助平时学到的法律知识,诉诸法庭,以事实为准绳,以法律为依据,慷慨陈词,有理有据,以理服人,维护了单位女职工的正当利益。平时充分借助文体活动积极宣传法律知识,把有关法律知识结合生活工作体会写成节目,自编、自导、自演,寓教于乐,寓学于乐,职工看了捧腹大笑,既活跃了气氛,又宣传了法律知识。
通过“五五”普法教育,培育了干部职工爱国爱党意识、公民道德意识、守法用法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成重视法律、遵守法律、维护法律的良好习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的法制理念,促进测绘事业又好又快发展。(黄继跃)

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